Description
Les compétences relationnelles conditionnent la réussite professionnelle de ceux qui, du fait de l'exercice de leur profession, doivent communiquer, expliquer, motiver, promouvoir, s’adresser à un public, ou intervenir dans la vie des autres.
Principes fondamentaux de la PNL, cette méthode nommée modélisation se décline en une grande variété de techniques élaborées au fil de l'expérience
Pourqui ?
les professionnels des RH et de la communication interpersonnelle, les personnes qui par leur métier s’adressant à un public : consultants, formateurs, coachs, fonctions RH (DRH, chargés de recrutements, outplacement, bilans de compétences, orientation de carrière), médiateurs, managers, commerciaux, enseignants et éducateurs, responsables de la qualité, professions médicales, paramédicales et thérapeutes.
PRÉREQUIS : Cette formation ne nécessite pas de prérequis. Les participants sont invités à présenter au formateur le contexte dans lequel s’inscrit cette formation.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
"Inscription par téléphone Selon disponibilités et dates programmées. Nous consulter.
"- Via financement France Travail :
Délai d’instruction de 6 semaines.
- Via un financement Entreprise :
Délai d’instruction de 30 jours.
- Via financement sur fonds propres :
accessible de suite."
ACCESSIBILITÉ HANDICAP :
"✓ Toutes les formations dispensées sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
✓ Lors de l’inscription à nos formations, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage
✓ Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires nationaux préalablement identifiés.
Pourquoi ?
Un dialogue professionnel efficace repose sur la capacité à nouer des rapports de coopération, à respecter le champ de compétences de l’autre, à définir des objectifs individuels et communs, à éviter le piège de ses propres besoins, acquérir les ressources qui développent l’autonomie et permettent d’assumer ses responsabilités. Le développement de ces compétences, s’appuie sur l’efficacité des outils de la PNL.
MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION :
✓ Recueil des attentes lors de la convocation.
✓ Feuilles de présence.
✓ Formulaires d'évaluation de la formation à chaud/ froid.
✓ QCM d'évaluation
✓ Attestation de fin de formation remise au stagiaire.
MOYENS PÉDAGOGIQUES/MÉTHODES MOBILISÉES :
✓ Alternances de cours théoriques et d'exercices pratiques,
✓ Supports de cours et support d'exercices,
✓ Vidéoprojecteur, son HD"